Lage
Die Kita liegt im südöstlichen Teil der Lutherstadt Wittenberg an der Dresdener Straße unmittelbar am Hochufer der Elbe. Sie ist verkehrsgünstig zu erreichen, da die Dresdener Straße als Bundesstraße 187 den östlichen Teil der Stadt und des Landkreises mit dem Zentrum der Lutherstadt Wittenberg verbindet. Darüber hinaus ist unsere Einrichtung auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen. Zum Wittenberger Hauptbahnhof sind es wenige hundert Meter und eine Haltestelle des öffentlichen Personennahverkehrs befindet sich in der Nähe.
Trotz der zentralen Lage ist die Kita mit ihrer Außenanlage ruhig gelegen, da sie durch vorgelagerte gewerblich genutzte Gebäude zur Straße hin abgeschirmt wird.
Kapazität
Kurzkonzept
„Das Lächeln eines Kindes ist der schönste Morgengruß!“ Maria Nels
Das ist der Leitgedanke für die Betreuung der Kinder in unserer Einrichtung.
Jedes Kind sehen wir als eigenständige, individuelle und unverwechselbare Persönlichkeit, das seine Bildung und Entwicklung aktiv mitgestaltet.
Deshalb arbeiten wir auf der Grundlage des Bildungsprogramms von Sachsen-Anhalt
„Bildung: elementar – Bildung von Anfang an“
in unserer Kindertagestätte nach dem offenen Konzept.
In unserer Kita hat jedes Kind das Recht
so akzeptiert zu werden wie es ist,
soziale Kontakte zu gestalten, Gemeinschaft und Solidarität zu erleben und dabei unterstützt zu werden,
vielfältige Erfahrungen zu machen, zu forschen, zu experimentieren und dabei aus eigenen Fehlern zu lernen,
auf seinen individuellen Entwicklungsprozess und sein eigenes Tempo,
auf freie Spiel- und Angebotswahl in einer anregungsreichen und vielfältigen Umgebung,
sich seine Spielkameraden selbst auszusuchen,
Höhepunkte mit zu planen, zu gestalten und zu erleben,
auf aktive und positive Zuwendung,
zu entscheiden, ob und von wem es Hilfe und Unterstützung möchte,
auf ein konstruktives Miteinander von Eltern und Erzieherinnen,
zu den Mahlzeiten selbst auszusuchen was und wieviel es im Rahmen einer ausgewogenen Ernährung essen und trinken möchte,
sich auf seiner Matte auszuruhen oder zu schlafen und
seine Meinung zu äußern und gehört zu werden.
Die Kinder haben die Möglichkeit an verschiedenen Entscheidungsprozessen im Alltag mitzuwirken und mitzubestimmen. Sie sollen lernen, ihre eigenen Bedürfnisse, Wünsche und Ideen wahrzunehmen und zu äußern.
Besonderheiten unserer Kita
Erfolgreiche Zertifizierung zum „Haus der kleinen Forscher“ im Jahr 2025
Auf dieser Basis wollen wir auch in den nächsten Jahren weiter arbeiten und unseren Kindern täglich die Möglichkeit geben, sich mit Naturwissenschaften, Mathematik und Technik auseinanderzusetzen.
Naturnaher Spielplatz
Hier haben die Kinder vielfältige Bewegungs- und Spielmöglichkeiten, so zum Beispiel eine Baustelle mit einer Werkbank auf der sie mit Naturmaterial tätig sein können und viele Ecken zum Verstecken. Im Sommer können sie sich an unserer Matschanlage erfrischen. Unsere Hochbeete nutzen wir für das Säen, Pflanzen, Pflegen und Ernten von verschiedenen Gemüsesorten und Kräutern. Die Beerensträucher und Obstbäume laden zum Naschen ein.
Lage direkt an der Elbe
Täglich können unsere Kinder verschiedene Schiffe unterschiedlicher Nationalitäten beobachten, am und im Fluss lebende Tiere entdecken, Anglern zuschauen und bei Spaziergängen die Natur entlang der Elbe erleben.
Wöchentlich feste Projekte
Zusätzlich zu den täglichen Angeboten können die Kinder, entsprechend ihren Interessen, an folgenden Projekten teilnehmen:
Gruppeneinteilung / Raumnutzung
Krippenbereich
Erster Gruppenraum: Puppenspielbereich
Lese- und Ruhebereich außerhalb der Öffnungszeiten
Lernwerkstatt/Kreativbereich des Kinderrestaurants
Experimentierbereich
Kinderrestaurant
Zweiter Gruppenraum: Bauspielbereich
Bewegungsbereich
Kindergartenbereich
Die Kinder im Kindergartenbereich werden ebenfalls in einer altersübergreifenden Gruppe, der Bibergruppe betreut. Hier stehen den Kindern vier Räume zur Verfügung, in denen Funktionsecken und Nutzungsmöglichkeiten eingerichtet wurden, die frei wählbar sind. Die Materialien sind auch in diesen Räumen durch Piktogramme sichtbar gemacht, übersichtlich angeordnet, frei zugänglich und haben einen festen Aufbewahrungsort.
Erster Gruppenraum: Experimentierbereich außerhalb der Öffnungszeiten
Kreativbereich des Kinderrestaurants
Kinderrestaurant
Zweiter Gruppenraum: Bau- und Konstruktionsbereich
Puppen- und Rollenspielbereich
Dritter Gruppenraum: Lernwerkstatt
Vierter Gruppenraum: Bibliothek
In jedem Raum der Krippenkinder und in jedem Raum der Kindergartenkinder ist immer eine pädagogische Fachkraft für die Funktionsbereiche und Nutzungsmöglichkeiten verantwortlich. Sie steht den Kindern mit Rat und Tat zur Seite, ermutigt die Kinder, bietet ihnen Impulse an und gibt gegebenenfalls Hilfestellung.
Für alle Räume wurden mit den Kindern Regeln aufgestellt, die allen Kindern bekannt sind und von allen anerkannt werden. Diese Regeln sind durch Fotos sichtbar gemacht und sollen helfen, unseren Alltag zu strukturieren.
Alle Mitarbeiterinnen unseres Teams sind für alle Kinder und alle Eltern Ansprechpartner und Begleiter.
Zusammenarbeit mit den Eltern
Für das Wohl eines jeden Kindes tragen Eltern und ErzieherInnen gemeinsam Verantwortung.
Die ErzieherInnen unterstützen und ergänzen die Eltern bei der Bildung und Erziehung ihrer Kinder.
Zwischen Eltern und ErzieherInnen finden ein ständiger Austausch und eine Abstimmung über Bildungs- und Erziehungsziele statt.
Entwicklungsgespräche werden einmal jährlich durchgeführt.
Verschiedene Dokumentationen ermöglichen es, den Alltag in der Kindereinrichtung kennen zu lernen.
Eltern können sich an der Gestaltung des Alltags in unserer Tageseinrichtung beteiligen.
Das Mitbestimmungs- und Mitgestaltungsrecht wird durch die Wahl der Elternvertreter*in für das Elternkuratorium gewährleistet.
Essenversorgung:
Vollverpflegung (Frühstück, Mittagessen, Vesper) durch einen Fremdanbieter
Getränkeversorgung durch die Kita
Wir bieten den Kindern Milch, Wasser und ungesüßte Tees an, unter anderem Pfefferminztee aus unserem Kräuterbeet.
Öffnungszeiten:
Schließzeiten / eingeschränkte Betreuungszeit:
An Brückentagen sowie zwischen Weihnachten und Neujahr
(Betreuungsbedarf durch Berufstätigkeit wird abgesichert)
